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OBJECTIFS
- Définir des thématiques et un contenu pédagogique adaptés aux attentes des participants
- Créer, personnaliser des cartes de jeu virtuelles (80 cartes minimum)
- Intégrer les règles du jeu et les fonctionnalités essentielles de la plateforme
- Comprendre la dynamique d’apprentissage du concept My Ludik’
- Être capable de créer des contenus de jeu variés correspondant au concept My Ludik’
- Connaître les multiples modes d’utilisation du jeu de plateau associé à la plateforme Web
- Savoir faire évoluer le jeu en autonomie pour l’adapter à ses besoins
1 Prendre en main son rôle de créateur de contenu
Réfléchir aux différents champs d’intervention, aux publics cibles
Définir les domaines d’activité prioritaires et les thématiques à traiter
Identifier les différentes sources de contenu pédagogique
Prendre en main les différents types de formulation des contenus pédagogiques
2 Intégrer les règles du jeu et les fonctionnalités essentielles de la plateforme
Prendre en compte les contraintes et les possibilités de la plateforme
Comprendre les différentes modalités du jeu en fonction des situations d’apprentissage
3 Créer, personnaliser des cartes de jeu virtuelles
Construire le contenu pédagogique relatif aux axes définis
Rédiger un minimum de 80 cartes virtuelles respectant les contraintes du concept My Ludik’ et le fichier formaté fourni
Savoir modifier et faire évoluer le contenu du jeu en toute autonomie
Méthodes actives et démonstratives
Utilisation des jeux pédagogiques ©Ludik’RH et ©My Ludik’
Formation dispensée dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard et/ou tableau blanc
Support de formation remis par Ludik’Métiers
80 cartes créées selon les modalités My Ludik'
Evaluation à chaud remise à la fin de la formation
Evaluation à froid remise 3 mois après la formation